Visi Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Mengembangkan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Berbasis Hasil Riset Unggulan dan Nilai Kearifan Lokal untuk Berkontribusi pada Peradaban Global

Misi Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran bahasa Sastra Indonesia yang berbasis keterampilan dan memanfaatkan perkembangan Informasi Teknologi (IT).
2. Menyelenggarakan penelitian yang inovatif dan berkelanjutan dalam bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia dengan berlandaskan pada nilai-nilai kearifan lokal sebagai dasar pengembangan pendidikan dan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia.
3. Melaksanakan kegiatan pengabdian pada masyarakat di bidang pendidikan bahasa Indonesia yang bermuatan keilmuan, keterampilan, dan pengembangan diri.
4. Menjalin kemitraan dengan berbagai institusi, baik nasional maupun internasional, dalam rangka mengimplementasikan tri dharma perguruan tinggi.
5. Membangun tata kelola program studi yang transparan, akuntabel, dan berorientasi pada peningkatan mutu berkelanjutan.

Tujuan Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

1. Menghasilkan lulusan yang kompeten dalam penguasaan keterampilan berbahasa Indonesia, baik lisan maupun tulis, dengan memanfaatkan teknologi informasi secara efektif dalam proses pembelajaran.
2. Mengembangkan budaya riset yang inovatif, berkelanjutan, dan berbasis kearifan lokal guna memperkuat landasan ilmiah dalam pendidikan dan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia.
3. Memberdayakan masyarakat melalui kegiatan pengabdian yang relevan dengan bidang pendidikan bahasa Indonesia, dengan mengintegrasikan aspek keilmuan, keterampilan praktis, dan nilai-nilai pengembangan diri.
4. Mewujudkan sistem tata kelola program studi yang efektif dan efisien dalam mendukung peningkatan mutu dan daya saing global melalui penguatan jejaring kerja yang luas, kokoh, dan berkelanjutan.

Sasaran Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

1. Mengintegrasikan hasil riset pembelajaran inovatif dan teknologi digital ke dalam kurikulum untuk meningkatkan kualitas proses belajar mengajar.
2. Menyusun kurikulum yang responsif terhadap kebutuhan masyarakat lokal, nasional, dan global.
3. Menumbuhkan budaya riset di kalangan dosen dan mahasiswa dengan fokus pada pembelajaran inovatif.
4. Meningkatkan kualitas dan kuantitas publikasi ilmiah di jurnal bereputasi nasional maupun internasional.
5. Melaksanakan program pengabdian masyarakat yang sistematis seperti pelatihan literasi, pembinaan guru bahasa Indonesia, dan kampanye cinta bahasa yang melibatkan mahasiswa, dosen, dan masyarakat secara aktif.
6. Membangun jejaring kerja sama dengan institusi pendidikan, lembaga riset, dan komunitas budaya di tingkat nasional maupun internasional.
7. Meningkatkan kompetensi dosen melalui pelatihan riset, penulisan ilmiah, dan pemanfaatan teknologi pembelajaran.
8. Memberi ruang bagi pengembangan karier dosen dan tenaga kependidikan melalui sertifikasi, studi lanjut, dan kolaborasi akademik.